习近平总书记指出:“要在教育‘双减’中做好科学教育加法，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。”为进一步培养学生从小爱科学、学科学、用科学的习惯，提升学生的科学素养，安宁市第二小学于5月6日—11日成功举办“科技逐梦，智引未来”主题科技周活动。

一、启迪智慧 叩开科技大门

（一）升旗仪式

国旗下，副校长陈祖正、科教中心主任董国进作主题讲话，他们用一个个耳熟能详的故事激励同学们争做引领未来的科技创新者。一（2）班师生用诗朗诵《小小追梦人》表达了他们追逐科技梦想的信心。

（二）主题班会

各班开展“畅想科技 创想未来”主题班会。精彩有趣的科技研发科普视频给同学们带来了思维上的碰撞，激发了同学们探索世界的好奇心，学科学、爱科学的种子悄然散播。同学代表自信的站上讲台，向班级同学分享科学小知识。

（三）主题学习

功能教室里洋溢着浓郁的科学氛围，地球仪、人体模型等吸引着孩子们求知的目光。专注的目光，紧握的小手，电脑绘图带来的惊喜洋溢在脸上。以鼠标为笔，屏幕为纸，画出心中的激动与美好。

二、制作比拼 享受创新之乐   

制作材料多样、造型精美的科技作品，传递着变废为宝的理念，闪耀着创意的火花，无不凝聚着孩子和家长们共同的智慧。

 三、竞赛体验 点燃科技之梦

在乐宁科普志愿服务队工作人员的协助下，同学们在竞赛中获得乐趣，赢得荣誉，在观摩与操作中感受科技的魅力。

（一）水火箭班级竞赛

同学们4个人为一组，加水、打气、拉线，伴随着此起彼伏的加油声，水火箭载着为班级争光的梦想，在空中划过一道道美丽的弧线。

（二）纸飞机个人竞赛

孩子们手持自己精心折叠的纸飞机，脸上写满了兴奋与期待。全力放飞手中的纸飞机，为的是正中靶心的喜悦。

（三）机器人体验

    新奇感与紧张感并存，孩子们感受到了机器人带来的新奇体验。

    科学启迪智慧，科技引领未来。同学们在趣玩中探索，在观摩与体验中走近科学，用智慧的头脑和灵巧的双手开启了创新的魅力之门。本次科技周的一系列活动，进一步提高了同学们的科技素养，充分展示了学校科学教育的成果，也进一步推动了学校的科技创新教育工作。未来，安宁市第二小学将继续秉承“至真致远”的校训精神，创新活动形式，不断丰富科技创新教育内容，努力创造促进每一位学生发展的教育。